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| 简历浏览次数：528
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| 最近更新时间：
2023/5/31 8:42:29
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教 员 基 本 信 息 |
教员编号： |
T10949 |
姓名： |
李教员
(为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件) |
性别： |
女 |
省份/国家： |
德州 |
出生年月： |
2004 |
就读/毕业/就职高校： |
请选择毕业/就读高校 |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
计算机科学与技术 |
目前身份： |
本科大一学生 |
高中母校： |
德州一中 |
生活区域： |
德城区 |
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教 员 家 教 信 息 |
可教授科目： |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中化学 初中心理辅导 高中心理辅导 英语口语
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自我描述：
特长展示： |
初中成绩年级前二百（全年级一千八百人），高中成绩班级前十，高考语文115，英语137.5，初高中一直担任英语课代表，英语基础十分扎实。
高中曾获得全国大学生科普科幻作文大赛省三等奖，叶圣陶杯省三等奖，英语全国作文大赛省二等奖，高中连续两年评为校三好学生。
本人性格开朗乐观，对孩子有充足的耐心，为人随和，讲解题目会很细致耐心，可以根据孩子的学习能力以及接受程度及时调整授课内容与讲课速度。擅长与孩子沟通，平时时间充裕，平时有不懂的问题可以微信进行讲解。
本人比较擅长基础知识的巩固以及提高，思维比较活跃，可以教会孩子不同的解题技巧，让孩子在不断的考试中学会应试技巧，并且在成绩不断拔高的过程中积累适合自己的学习方法。暑假曾带教一个初一学生，该学生英语单科成绩从C等一直提高到目前很稳定的A等。
英语的在目前的应试阶段多偏重于单词积累和语法学习。盲目刷题是很难提高成绩的，要学会从题目中反思总结，掌握阅读和听力的答题技巧。与此同时，在学有余力的情况下还要注重培养口语交际能力，因为在日后的学习工作还是会以口语交流为主。
数学的学习首先应该掌握基础，强调知识点的框架和连贯性，在此前提下将题型分类总结，相互联系，达到举一反三的效果。对于不喜欢数学的同学而言，可能学习的过程会比较枯燥，所以在学习数学的过程中，最有效的方式是激起自己的好胜心，个人认为数学学习所带来的成就感是其他科目无法达到的，同时这种成就感能够激励我们往更高层次努力。
语文的学习注重积累。在平时要积累一些诗词名句，了解一些时事政治，为以后的议论文写作打下基础。量变引起质变，当积累到一定程度，理解能力自然会提升。我也会为孩子总结一些赏析文本的技巧，让其能够掌握答题的方向。其次为迎合新考纲的要求，还应该增大阅读量，提高阅读速度。
最后，我还十分擅长孩子的心理辅导和亲子关系调节，我在高中有一段时间和父母关系非常僵硬，但是经过我和我父母的共同努力，现在我和父母的关系十分融洽，并且能和父母十分心对心的交流。
作为一名家教老师对我来说不仅是一份工作，更是一种历练。我会全心全意投入，与您一起为孩子的成绩提高和身心健康发展做出努力。希望您能够给我一次与您合作的机会。最后，感谢您能在百忙之中看完我的简历，无论是否成功，这对我来说都是一个难得的经历，祝您工作顺利，万事如意。 |
所获证书： |
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可授课区域：
及详细描述： |
,德城区,德城区 |
可辅导方式： |
学员或教员上门
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家教简历：
学员评价：
教学成果： |
暑假曾带教一个初一学生，该学生英语单科成绩从C等一直提高到目前很稳定的A等。 |
薪水要求： |
德州家教网薪水标准。 查看德州家教网薪水标准 |
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教员联系电话：400-1072-586
（工作时间：8:00－21:00）（预约时，请提供此教员的编号：T10949 ） |
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鲁公网安备37060202001739号
